隨著新時代博物館事業的蓬勃發展，作為博物館核心業務的陳列展覽日益增多且呈現出同質化與模式化的問題，如何辦好陳列展覽是目前博物館改革所要面對的重要問題。2015年3月20日起施行的《博物館條例》（以下簡稱《條例》）是國務院發布的我國博物館行業的第一部全國性法規[1]，《條例》緊密結合我國博物館事業的發展需要，為博物館事業全面深化改革、加快發展指明了方向。現依據《條例》第四章第三十條關于“博物館舉辦陳列展覽”的相關規定，探討博物館如何辦好陳列展覽，以期幫助相關從業人員深化對《條例》的認識，按照《條例》的規范改進博物館陳列展覽工作，提升陳列展覽水平。

近年來，中國博物館事業蓬勃發展。國家文物局的數據顯示，2021年全國博物館舉辦展覽3.6萬個，教育活動32.3萬場，接待參觀者7.79億人次，策劃推出3000余個線上展覽、1萬余場線上教育活動，網絡總瀏覽量超過41億人次。陳列展覽作為博物館的核心業務，越來越為社會各界人民所青睞。如何更好地舉辦博物館陳列展覽，進而更好地滿足人們日益增長的精神文化需求是當前博物館發展面臨的緊迫問題。《條例》第四章第三十條對“博物館舉辦陳列展覽”做出了具體規定，這是博物館舉辦陳列展覽的政策規范和工作準則。本文結合這一內容淺談一些粗淺的認識。

突出重點，抓住關鍵，科學貫徹《博物館條例》的要求

陳列展覽是博物館向社會呈現的最重要的精神文化產品，是博物館開展社會教育和公眾服務，實現社會職能的主要載體和手段[2]。總的來說，博物館舉辦陳列展覽應堅持社會效益第一的原則，注重弘揚中華優秀傳統文化，豐富人民精神文化生活。

主題內容的科學性與思想性

博物館陳列展覽是在一定空間內，以文物展品為基礎，配合適當的輔助展品，按照一定的主題、序列和藝術形式組成的，直接向社會公眾傳播知識，進行社會教育，為公眾帶來審美享受的展品群體[3]。每個陳列展覽的籌備與開展都要經過多道繁雜的程序，首先要做的就是確定展覽的主題和內容。《條例》規定，博物館陳列展覽的主題和內容應當符合我國憲法所確定的基本原則和維護國家安全與民族團結、弘揚愛國主義、倡導科學精神、普及科學知識、傳播優秀文化、培養良好風尚、促進社會和諧、推動社會文明進步的要求。這要求陳列展覽的主題和內容一方面要符合憲法，另一方面要符合前述八項原則。

陳列展覽的主題和內容必須具有科學性和思想性。國家文物局編著的《博物館條例釋義》（以下簡稱《釋義》）對此給出了說明[4]，所謂科學性，是指陳列展覽的主題和內容要能客觀反映真實的歷史史實。科學性與真實性一直是博物館陳列展覽工作的原則，要以真實的文物標本和豐富的學術研究成果去支撐主題內容的科學性。所謂思想性，是指陳列展覽的主題和內容要具有時代特點，與時俱進，為人類發展和社會進步提供助力。新時代中國博物館事業要堅持正確的政治方向，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以實現中華民族偉大復興為使命擔當。2022年公布的新時代博物館百大陳列展覽精品是新時代我國博物館事業發展的優秀成果，這些展覽的共性是都彰顯了歷史自信和文化自信。周口店遺址博物館基本陳列、“良渚遺址是實證中華五千年文明史的圣地”展覽、華夏第一王都——二里頭夏都遺址博物館基本陳列等考古遺址展覽充分展示了中華文明的源遠流長與博大精深。“不忘初心、牢記使命”中國共產黨百年歷史主題展、在黨的旗幟下前進——人民軍隊慶祝中國共產黨成立100周年主題展覽、偉大的開端——中國共產黨創建歷史陳列等黨史主題紅色展覽充分展示了中國共產黨百年征程的波瀾壯闊，彰顯了黨的先進性、純潔性和偉大的建黨精神。在新時代背景下，相關工作人員既要堅持講政治，自覺貫徹國家政策法規，又要學習借鑒優秀的陳列展覽理念和手法，以不斷提高策展和陳列展覽水平。

在思想性方面，陳列展覽還應關注社會熱點。博物館作為文化的載體，承擔著為社會公眾及社會發展服務的使命。例如，海昏侯墓的考古發掘在媒體的宣傳下成為當時社會熱議的考古事件，受到社會公眾的普遍關注，在此背景下，江西省博物館、首都博物館以及深圳博物館相繼以此為主題舉辦了一系列展覽，受到了社會各界的一致好評。可見，關注社會熱點并通過陳列展覽的形式回應社會熱點是博物館履行其使命的有效途徑。

2012年，國家文物局發布的《關于加強博物館陳列展覽工作的意見》強調，博物館舉辦陳列展覽，要始終堅持社會效益第一的原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，普及科學知識，弘揚科學精神，清晰地詮釋博物館的教育目標、理念與思想，著眼于中華文明和整個人類文明的發展，反映人類最美好的目標理想和價值追求[5]。2023年國際博物館日的主題為“博物館、可持續性與美好生活”，該主題強調了博物館在創造美好生活方面的作用。博物館不僅要陳列展示優秀傳統文化，也要密切關注社會現實。這就要求展覽策劃者要有全球與歷史的大局觀，并且具有敏銳的社會觀察力，設計出具有吸引力的陳列展覽，更好地滿足人民日益增長的美好生活需要。

選題的原創性和獨特性

陳列展覽是博物館向社會大眾展示文物的媒介和窗口，也是每個博物館核心競爭力的體現，好的展覽應當具備原創性和獨特性。原創性是指博物館專業人員在深入研究館藏文物資源的基礎上，通過將館藏文物進行重新整合而打造出的具有特定主題和意義的首創性展覽[6]。獨特性是指陳列展覽設計應利用館藏資源和學術研究成果，選取新穎的主題，避免出現雷同現象。2021年5月，中央宣傳部、國家文物局等九部門印發的《關于推進博物館改革發展的指導意見》中指出，到2035年，中國特色博物館制度更加成熟定型[7]。中國特色博物館就是有別于其他國家的博物館，能夠充分展現中華民族在五千年歷史中所創造的精神文明和物質文明的博物館。好的陳列展覽應立足于地方文化特色，使參觀者能夠深刻感受到展覽主題的原創性和獨特性。例如，杭州市臨平博物館策劃了“春風又綠——江南水鄉文化展”，以江南文化為著眼點，從江南的經濟、文化、生活等多維度生動再現了江南地區的風土人情和歷史變遷。該展突破傳統，采用具有創新性的陳列語言，展覽一經推出就廣受社會各界好評，獲得第二十屆全國博物館十大陳列展覽精品獎；無錫博物院以無錫泉茶文化為依托推出“來試人間第二泉——惠山茶會人文主題特展”，展覽以“惠山茶會”為主題，突出無錫地方特色茶文化，弘揚中華優秀傳統文化，讓參觀者從中了解我國茶文化的獨特魅力，獲得第二十屆全國博物館十大陳列展覽優勝獎。

陳列展覽的選題應考慮多方面因素，包括博物館的地域、類型、理念和館藏特色，以及當時的學術動態和社會文化環境，特別要對文物藏品進行深入的研究和分析[8]。館藏文物是舉辦原創性展覽的核心，是一座博物館形成與發展的物質基礎，沒有藏品，博物館就失去了物質基礎與靈魂。《博物館學概論》對藏品的解釋是：藏品是根據本館的性質、特點、任務，按一定標準有計劃入藏的具有歷史價值、藝術價值和科學價值的有關文物、標本和實物資料[9]。所以博物館在確定展覽主題時要先對已有藏品進行分析，確定哪些藏品符合初擬的主題，哪些可以被選作展品。選擇藏品時要注意把握兩點。第一，要處理好精品文物與普通文物的關系。通常情況下，博物館在挑選展品時會選取精美的文物作為主要展品，但從還原歷史的角度看，選擇展品時不僅要關注精美文物，也要關注普通文物。只有全面展示不同時代、不同社會階層遺存的器物在材質、工藝、造型等方面的差異，才能整體呈現一個區域的真實歷史。第二，要注意文物的完整性。有些文物是套件或者需要搭配其他文物一起使用，如果單獨呈現就有違真實性和文物的完整性。總之，在挑選展品時，工作人員要關注藏品之間的關聯性，盡可能地還原歷史的真實面貌。

確定陳列展覽的主題時還需要做廣泛的社會調查和專業咨詢。工作人員要根據博物館的發展規劃、財政預算、館藏資源、發展目標以及展覽的目的，確定展覽的主題、內容和形式。此外，臨時展覽、流動展覽的內容在原則上要與本館的性質相關。在策劃展覽之前，博物館工作人員需要通過各種方式了解參觀者的需求。一方面，對于進入博物館參觀展覽的社會大眾，可以采用抽樣調查的方法，事先設計好調查問卷，選取一定數量的參觀者進行調查，了解參觀者的感受；另一方面，對于沒有進館參觀過的社會大眾，可以通過隨機走訪調查的方式，了解社會大眾對主題展覽的預期。

一場成功的展覽要在前期準備時對館藏文物進行深入的研究，將文物資源轉化為文化資源；并在此基礎上立足于當地文化特色，挖掘文化內涵，提煉出具有鮮明特色、原創性與獨特性的選題，這樣才能使參觀者耳目一新。

形式和內容的統一

博物館陳列展覽設計包括內容設計和形式設計兩部分，內容設計也叫大綱設計，一般包括主題名、前言、框架、各單元標題、導語、說明文字以及結束語；形式設計就是藝術設計，需要設計人員對已經成形的大綱進行二次創作，即運用自身的專業知識，根據展覽的主題和特定的陳列展覽空間，對展品進行挑選和陳列，在輔助展品及相關多媒體技術的配合下將靜態文物轉換成動態且更加直觀的形象[10]。《條例》要求“運用適當的技術、材料、工藝和表現手法，達到形式與內容的和諧統一”。博物館陳列展覽的展品并非隨意擺放和設計的，展示內容要符合社會價值觀，形式上要具有藝術性，兩者完美結合才能吸引更多的參觀者，并讓參觀者得到啟發和熏陶。

2012年，國家文物局發布了《關于加強博物館陳列展覽工作的意見》，這是《條例》頒布之前有關陳列展覽工作的指導性文件，其中第四條為“規范設計制作”[11]。該文件對貫徹落實《條例》第三十條規定具有很強的指導意義。陳列展覽設計必須按照一定的原則進行，針對《關于加強博物館陳列展覽工作的意見》中的第四條規定，筆者對陳列展覽設計有以下思考。第一，充分把握陳列展覽的主題和內容。主題和內容是博物館舉辦陳列展覽的核心與靈魂。藝術設計是運用形象思維與藝術手段把抽象的主題思想轉化成具有感染力的直觀形象。形式與內容是辯證統一的關系，但是內容決定形式，所有的藝術形式都建立在內容的基礎之上。如果只重視形式或過度重視形式而忽略對內容的選擇，就會導致陳列展覽過于空洞，違背了陳列展覽的初衷。因此，一場高質量的展覽對策展者的綜合素質、學術能力、創新能力以及統籌策劃和組織能力提出了較高的要求。第二，充分運用新技術。陳列展覽的形式設計是為展覽內容服務的，設計人員要綜合運用現代多媒體技術，打破以往單一的展陳模式。第三，杜絕浪費與形式主義。在新時代背景下，隨著博物館事業的蓬勃發展和人民群眾精神文化需求的不斷增加，博物館展覽的數量逐年增加，展示手段也在不斷創新。眾多中小型博物館為了提高陳列展覽的影響力往往在藝術設計與多媒體技術運用方面花費大量時間和精力，但是過多運用多媒體設備和夸張的藝術設計會影響文物文化內涵的呈現。2017年4月19日，習近平總書記在廣西合浦漢代文化博物館調研時指出，博物館建設不要“千館一面”，不要追求形式上的大而全，展出的內容要突出特色。陳列展覽設計人員要深入學習領會習近平總書記這一重要指示精神，既重視設計，又不過分追求形式，在設計中聚焦主題，妥善呈現內容，注重突出特色，同時注意杜絕鋪張浪費，避免過度的藝術設計和過多的裝飾影響參觀者的參觀體驗。

輔助展品與數字化手段的運用

輔助展品與數字化手段的運用在當今博物館陳列展覽中起著至關重要的作用，不僅有利于展品的呈現，而且可以讓參觀者通過多感官感知展品，引起參觀者的共鳴。大量實踐表明，如果只是簡單地陳列展示展品，參觀者有時很難理解展品的深刻內涵和相關知識；要想更加形象生動地詮釋主題，就需要借助輔助展品與數字化手段。習近平總書記強調：“要系統梳理傳統文化資源，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。”“讓文物活起來”成為文物工作和博物館工作的指導思想，而讓靜態展品“活起來”的關鍵就是借助相關輔助展品和數字化技術手段更好地呈現展品，進而引導參觀者更好地理解展品的內容和價值。

關于輔助展品，《條例》中的規范性要求是：“展品以原件為主，使用復制品、仿制品應當明示。”結合博物館工作的實際，筆者對此的理解是，除了遵照《條例》的明文規定外，在使用輔助展品時還應把握以下幾點。第一，堅持適度性原則。博物館要堅持以原件為主，對主題進行詮釋，復制品、仿制品等的使用數量應該控制在較小的比例。第二，客觀性原則。輔助展品的使用應有利于主題和內容的呈現。第三，貫徹真實性原則。復制、仿制展品必須反映真實的歷史，即必須有真實的文物、文獻等依據。第四，注重工藝性原則。制作復制品、仿制品要講究工藝品質，盡可能接近原物品。第五，有益體驗性原則。輔助展品的設計、制作、陳列和擺放要與整體環境相協調，這有利于提升展陳效果，增強參觀者的觀感和體驗。

2015年，國家文物局印發的《關于提升博物館陳列展覽質量的指導意見》指出，“提高館藏文物利用率，讓收藏在博物館里的文物活起來”，該點中的第五點提到“加強數字化展示手段”[12]；2022年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于推進實施國家文化數字化戰略的意見》強調[13]，各地要把推進實施國家文化數字化戰略列入重要議事日程。可見，利用數字化手段提升陳列展覽的質效既是時代的呼喚，也是行業發展的趨勢。博物館應充分運用數字化手段，包括數字化展覽、數字化運營管理、數字化服務等。除了要注意陳列展覽的內容和藝術效果外，還應注意安全問題，工作人員應定期對設備、網絡等進行檢查，排除各種安全隱患。

文字說明與講解服務

博物館陳列展覽的文字說明可以幫助參觀者理解陳列展覽的主題、內容和展品。目前，陳列展覽中的文字說明大致包括標題、前言、單元說明或組說明、展品說明、數字化裝置以及導覽小冊頁等。正確恰當地使用文字說明能夠幫助參觀者更好地理解陳列展覽，文字過多則會分散參觀者的注意力，導致參觀者產生視覺疲勞，所以工作人員要正確合理地使用文字說明。《條例》中對文字說明和講解服務的規范性要求是“采用多種形式提供科學、準確、生動的文字說明和講解服務”。關于文字說明，筆者認為還應把握以下幾點。第一，文字說明要科學，反映最新的科學觀點和學術成果；第二，文字說明應當簡練、準確、生動；第三，文字說明應當條理清晰，富有邏輯性；第四，根據實際情況選擇合理的字體和字號；第五，根據需要，使用外語進行說明，注意避免專業術語誤譯的問題，對新器物名稱的翻譯要盡量科學；第六，利用數字化裝置使參觀者有層次地進行參觀，同時激勵參觀者進行學習和探究。

在新時代，隨著各項事業的蓬勃發展，社會逐步掀起了“博物館熱”，博物館展廳也掀起了“講解熱”。博物館講解是以導覽服務形式在展廳內向參觀者提供現場導學般的講述。但是目前博物館講解行業缺乏統一的準入標準，因此講解人員的講解水平參差不齊。《釋義》指出，講解應具有闡釋、引導和交流等功能[14]。關于講解，筆者認為重點要把握以下幾點。第一，科學闡釋是博物館講解的基礎要求，講解員應具備相應的專業知識，全面、準確、熟練地把握展覽主題、展品背景及文化內涵；第二，講解員要對講解中可能涉及的話題進行更深層次的研究，提高自身專業素質；第三，講解員要具有良好的語言表達能力，能夠流暢地與參觀者進行交流互動；一些重要展覽的講解員還應至少熟悉一門外語，以便為外國參觀者提供講解服務；第四，講解員要注重儀表，講文明，懂禮貌，有良好的服務態度，幫助參觀者建立與展品溝通的橋梁；第五，博物館應具備必要的輔助設施，講解員可以充分利用館內的基礎設施及相關多媒體設備為參觀者參與館內體驗活動提供便利。總之，好的講解既能滿足參觀者開闊眼界、學習知識和參與活動的需要，又能踐行博物館傳播文化的使命，給參觀者留下深刻的印象。

如今，陳列展覽已成為博物館最核心的職能之一，是博物館開展公共教育服務的重要載體和最有效的切入點，陳列展覽的水平直接影響博物館的口碑及其文化傳播和社會教育職能的發揮。《條例》是我國博物館行業的第一部法規文件，其中關于陳列展覽的規定是博物館舉辦陳列展覽時必須認真遵循的規范。

早在20世紀初，張謇明確提出了他的博物館規劃理念：“較其陳設支配，博物繁難于圖書，審其版本部居，圖書等齊于博物，是故博物陳列，我國舊無先導，即乏專才，宜聘歐美專家顧問。”[15]可見，一個世紀前，張謇就已經明白博物館需要有專門的復合型人才去管理。如今，我們更需要認真學習貫徹國家頒布的政策與法令，使博物館事業的發展更加科學化與規范化。我們期待未來博物館事業因《條例》的頒布實施變得更加美好，它必將促使我國博物館走上法治化、規范化的健康發展道路。