音樂劇包含戲劇、聲樂、舞蹈等藝術表現(xiàn)形式，這些藝術表現(xiàn)形式相互制衡，伴隨音樂劇表演中的角色塑造過程，影響著觀眾對音樂劇作品內涵的認識。角色塑造作為音樂劇表演的重中之重，與表演者的專業(yè)素質有著緊密聯(lián)系，包括表演者的戲劇表演能力、聲樂表演能力以及舞蹈表演能力等。表演者唯有具備過硬的專業(yè)素質，方可實現(xiàn)對音樂劇中角色的完美演繹，提升音樂劇的質量，讓觀眾獲得良好的審美體驗。現(xiàn)主要通過介紹音樂劇表演的內涵，分析音樂劇表演與角色塑造的關系，提出音樂劇表演中角色塑造的相關建議。

新時代背景下，隨著物質生活水平的不斷提高，人們提出了越來越多精神層面的需求。音樂劇作為一種獨特的藝術表現(xiàn)形式受到了越來越多人的關注與青睞。一場高水平的音樂劇可以讓觀眾身心愉悅，獲得良好的審美體驗。音樂劇作為一種有著較強綜合性的藝術表現(xiàn)形式，囊括了戲劇、音樂、舞蹈等藝術元素，因此對表演者的綜合表演技能提出了更高的要求。為了保證音樂劇的質量，表演者要注重對角色的塑造，如此方可更好地調動觀眾的情緒，讓觀眾感受到人物的真情實感，領略到音樂劇作品的藝術魅力。與此同時，角色塑造是音樂劇表演的核心所在，也是展現(xiàn)音樂劇藝術魅力的重要途徑。由此表明，塑造好角色對于音樂劇表演而言至關重要。表演者應當充分了解角色塑造與戲劇表演、聲樂表演、舞蹈表演之間的關系，依托精湛的角色塑造技巧展現(xiàn)音樂劇的藝術魅力、思想內涵，為觀眾奉上真實、生動的音樂劇表演。

音樂劇表演相關概述

音樂劇是以戲劇為基礎并融合了聲樂演唱與舞蹈的一種表演形式。相較于傳統(tǒng)的戲劇、歌劇，音樂劇的表現(xiàn)內容與形式更加豐富，具有較強的綜合性。因此，音樂劇演員必須具備唱歌、舞蹈、表演技能，并能將這三種技能完美地運用于音樂劇演出之中。隨著觀眾審美水平的不斷提升，其對音樂劇演員提出了更高的要求。演員不僅要具備扎實的基本功，以扮演不同角色，還需要具備較大的戲劇彈性，讓觀眾可以感受到音樂劇的張力，感受到不同角色的外在變化與內心變化，將觀眾帶入音樂劇的氛圍之中，從而使觀眾產(chǎn)生情感共鳴。

當劇場的燈光逐漸昏暗，舞臺大幕緩緩拉開，觀眾席的嘈雜聲逐漸消散，音樂響起，表演者出現(xiàn)在舞臺上時，觀眾便被引入變幻萬千的世界，并沉浸其中。這便是表演的魔力，它能夠讓觀眾伴隨劇情的推進不斷改變自身的情緒，或喜笑顏開，或潸然淚下。不論是在劇場表演的舞臺劇還是影視劇中的故事情節(jié)，都能讓觀眾獲得深刻的情感體驗，產(chǎn)生情感共鳴。但兩者的顯著區(qū)別之一在于，劇場藝術具有不可錄制性、不可重復性，觀眾在劇場與表演者進行的交流是獨一無二的。作為出現(xiàn)于20世紀的一門新興綜合舞臺藝術，音樂劇有著較強的綜合性，其集戲劇、音樂、舞蹈等藝術元素于一體，引入了先進的舞美技術，并致力于推進視聽效果的充分融合。音樂劇表演要求表演者既要高度集中注意力，又要有充足的能量、飽滿的激情，并掌握各式各樣的藝術技巧以及精湛的表演技藝。簡言之，音樂劇表演要求表演者要能唱、能演以及能跳，倘若表演者只能唱到HighC，或只能做一些技術難度大的舞蹈動作，其勢必不足以勝任音樂劇表演這份工作。音樂劇表演的重中之重在于表演者要能夠將戲劇表演、聲樂演唱、舞蹈表演進行全面融合，既并非單一的歌唱，也并非單一的舞蹈表演。所有演、唱、跳均應當緊扣對角色的塑造，即音樂劇表演中的各項藝術元素均應當服務于劇情推進與角色塑造，并能夠伴隨角色關系的轉變、情感的轉變等而進行相應的調整，以此助力角色的個性化塑造，使音樂劇信息能夠精準傳遞給觀眾，搭建起音樂劇與觀眾之間的連接橋梁，引發(fā)觀眾的情感共鳴。

音樂劇表演與角色塑造的關系

戲劇表演與角色塑造的關系

作為音樂劇表演中至關重要的一環(huán)，戲劇表演與角色塑造緊密關聯(lián)。為實現(xiàn)對角色的成功塑造，表演者要能夠有效發(fā)揮戲劇表演的價值作用。對此，表演者應當從以下幾方面著手領會戲劇表演與角色塑造的關系。一是對劇本進行全面、深入的分析。為了達到角色塑造目標，表演者要對音樂劇劇本進行深度分析，充分認識劇本中的規(guī)定情境。這里的規(guī)定情境一般可分成外部情境和內部情境兩方面，其中，外部情境主要是指劇本中提及的各項外在要素，諸如劇本情節(jié)、任務、事件等，其屬于劇中內容的外部構成前提；內部情境主要是指劇中人物的心理動機、思想情感、行為方式等。在外部情境與內部情境的共同作用下，一部完整的劇本得以建構起來。通過對音樂劇規(guī)定情境進行全面、深入的分析，表演者可以更好地了解音樂劇內容，進而更好地塑造角色形象。二是對角色特征開展針對性分析。音樂劇角色十分重要，屬于劇本內部情境的一大構成要素。因此，表演者必須對角色特征開展針對性分析，這對角色塑造最終呈現(xiàn)的效果具有十分重要的影響。表演者作為角色的塑造者，應當在情感上構建起與角色的聯(lián)系，除了要充分認識劇中的人物關系、角色要點外，還應結合自身的認識展開分析，以塑造出有鮮明風格的角色形象。表演者追求的最終目標即將自身與角色形象融為一體，傳遞戲劇內容，展現(xiàn)戲劇魅力。

聲樂表演與角色塑造的關系

聲樂表演作為音樂劇表演中的一項重要藝術表現(xiàn)形式，同樣與角色塑造有著密切關系。在音樂劇表演中，為了滿足戲劇表演要求，表演者一般會通過聲樂演唱方式表達自身的情感，進而讓角色塑造上升至新的高度，使音樂劇的情感得到自然流露，提升音樂劇的表現(xiàn)力。對于聲樂表演與角色塑造的關系，可從以下兩方面進行理解。一是發(fā)揮聲樂表演的獨白作用。音樂劇中的聲樂表演除了可用以表達情感外，還可發(fā)揮獨白作用。在聲樂表演中，表演者若難以有效處理聲樂表演與角色塑造之間的關系，則極易出現(xiàn)聲樂表演與角色塑造相互分割的情況，甚至可能出現(xiàn)過度偏向音樂伴奏，導致角色內心獨白未能得到有效展現(xiàn)的情況。鑒于此，在聲樂表演之前，表演者有必要對歌曲歌詞進行朗讀，進而依托對歌詞的有效拆解，建立起聲樂表演與角色塑造之間的有效聯(lián)系，發(fā)揮聲樂表演的獨白作用。領會歌曲大意后再進行表演，能夠更好地傳遞情感，進而幫助表演者更好地融入角色之中。二是掌握聲樂表演的目的性。在音樂劇表演中，表演者所演唱的歌曲一般都帶有相應的目的性。對此，表演者需要有效掌握聲樂表演的目的性，通過從傳統(tǒng)聲樂演唱切入，基于歌曲更深入地了解歌曲本身所要表達的內涵，實現(xiàn)對歌曲內容的有效延伸。在此基礎上進行演唱，可以更好地完成對歌曲情感和內涵的表達，保證表演的生動性，增強音樂劇表演效果。

舞蹈表演與角色塑造的關系

在音樂劇表演中，舞蹈表演同樣與角色塑造有著密切關系。舞蹈表演可以營造出生動的表演氛圍，表達角色情感，保證角色塑造的充實性、豐富性。對于表演者來說，肢體語言可能會比語言更加直觀，所表達的情感內容也更具感染力，能讓觀眾更深入地感受角色魅力。所以，在各項音樂劇藝術要素中，舞蹈是必不可少的。音樂劇涉及豐富多樣的舞蹈類型，如爵士舞、國標舞、芭蕾舞、踢踏舞、現(xiàn)代舞、非洲舞蹈等，表演者掌握的舞蹈類型越多，參與音樂劇表演的機會也將越多，進而能夠塑造更多的角色。比如，在音樂劇《芝加哥》的結尾部分，兩位表演者表演的舞蹈即為典型的爵士舞。該段舞蹈表演與角色塑造相契合，兩位主角在舞蹈中展現(xiàn)了他們與死神擦肩而過，并最終實現(xiàn)明星夢的心理過程。恰到好處的舞蹈表演與音樂劇表演有機統(tǒng)一，將音樂劇推向小高潮，充分表現(xiàn)了角色的內心世界，加深了觀眾對音樂劇的理解與感悟。

音樂劇表演中角色塑造的相關建議

有效了解角色特征

一場完整的音樂劇表演一般會包含大量人物角色，其中各個角色都有自身的專屬身份，會隨著音樂劇情節(jié)的發(fā)展而產(chǎn)生相應的情感轉變。因為不同表演者有著各不相同的性格特征、生活經(jīng)驗，所以其要想迅速實現(xiàn)對音樂劇中角色的有效塑造勢必存在不小的難度。鑒于此，表演者要想達成對角色的有效塑造，在收到劇本后第一步就要對劇中人物進行全面、深入的了解，同時還應對自己需要塑造的角色與其他角色之間的關系、矛盾沖突等進行全面梳理，以此為接下來的角色塑造奠定良好基礎，并通過角色塑造對音樂劇深層次的思想內涵進行充分表現(xiàn)。另外，音樂劇劇本可能是國內的優(yōu)秀作品，也可能是來自國外的優(yōu)秀作品，這便決定了不同音樂劇表演可能會涉及不同的人文風俗、語言習慣等，而這些都要求表演者具有較強的適應能力，不斷學習，以充足的能量、飽滿的激情、精湛的表演技巧，惟妙惟肖地塑造出令人過目不忘的角色形象。比如，音樂劇《西貢小姐》是一部愛情主題的悲劇，劇中角色主要為女性，講述了一名亞洲女子被白人情人拋棄的故事。為實現(xiàn)對女主角的成功塑造，更好地展現(xiàn)故事情節(jié)，表演者應對劇中角色的社會背景、人生經(jīng)歷、愛情故事等進行深入認識，保證在表演過程中流露出自然、真實的情感，以成功的角色塑造將觀眾帶入音樂劇中，感受音樂劇的藝術魅力。

提升聲音的可塑性

聲音的可塑性主要是指表演者對自身聲音的靈活控制能力。音樂劇表演包括歌劇、爵士、流行等各類風格的歌曲。不同風格的歌曲對聲音的處理提出了不同的要求，由此便要求表演者具備良好的聲音可塑性。基于此，一方面，表演者要形成對自身聲音的客觀認識，了解自身聲音的優(yōu)劣勢。另一方面，在日常歌曲演唱中，表演者應有意識地接觸不同風格的歌曲。有別于歌劇，音樂劇沒有特定的唱法，因此，表演者必須在日常聲音訓練中不斷接觸、學習各種音樂風格的作品，以此不斷豐富自身的音色及樂感。這里的樂感主要是指表演者對每首歌曲獨到的內在理解以及在歌曲演唱中的細節(jié)處理。在日常學習過程中，表演者可通過對各種風格音樂唱法特征的總結，有效培養(yǎng)自身的樂感，進而能夠更好地駕馭各種唱法，為音樂劇表演中的角色塑造奠定基礎。

注重生活積累

對于音樂劇表演中的角色塑造而言，表演者除了要提高自身在演、唱、跳等方面的專業(yè)素養(yǎng)之外，還應切實重視生活中的積累。當今時代，大多數(shù)表演者的生活環(huán)境較為單一，社會經(jīng)驗、社會實踐相對欠缺，面對一些與自身實際生活相脫離的角色時，其往往無從下手。比如，在音樂劇《愛與謀殺的紳士指南》中，劇中角色所處的時代背景并非表演者所熟知的，因而在角色塑造過程中，表演者總是難以把握角色真實的想法及其內心情感。鑒于此，表演者應當在日常生活中對自身經(jīng)歷及自身觀察到的各種細節(jié)等進行全面的分析。表演者可嘗試從音樂劇角色的外形切入，先對所需塑造角色的外部細節(jié)進行模仿，繼而基于實際情景逐步領會角色內心。

總而言之，在音樂劇表演中，表演者要想實現(xiàn)對角色的成功塑造，就要在戲劇表演、聲樂表演以及舞蹈表演上擁有較強的專業(yè)積累。角色塑造作為音樂劇表演的重中之重，決定著表演者能否完美地展現(xiàn)音樂劇的藝術魅力。鑒于此，音樂劇表演者應當不斷提高自身的綜合表演技能，深刻領會音樂劇的思想內涵，進而保障角色塑造質量，將觀眾引進獨特的音樂劇世界中。