在播音主持創作中,主持人不僅需要通過語言來形成信息的輸出和交流,還需要通過一系列的視覺語言來進行互動,包括肢體語言、表情神態等。這對主持人的表演藝術能力提出了一定的要求,其需要重視表演藝術在播音主持創作中的作用,不斷提高播音主持的能力。播音主持創作與表演藝術的融合,應立足于創作內容和主持需求,適度的表演可以幫助主持人更好地樹立形象。基于此,現介紹表演藝術與播音主持創作的聯系與意義,分析表演藝術在播音主持創作中的有效應用。
在20世紀80年代初,中央電視臺在改革浪潮中首次提出“主持人”的概念,自此之后,中國的電視主持事業開始蓬勃發展,涌現出一大批優秀的電視欄目和主持人。主持人的工作具有一定的特殊性,要求其能夠運用一定的表演手段實現更豐富的主持表現,在將內心情感進行外化表達的同時,形成具有個人特點的主持風格。表演藝術是播音主持創作中的重要手段之一,其必須和不同類型、主題的節目之間形成良好的適配,主持人也需要從觀眾與節目需求的角度出發,做好應對處理。
表演藝術與播音主持創作的內涵關聯
強調情感傳遞
表演藝術和播音主持創作是主持人通過表現技巧與觀眾之間進行情感互通和交流的重要手段,其中包含了一定的藝術創作,注重對觀眾內心感受和情感的理解。播音主持創作中包含主持人自身的生活經驗和審美傾向,將其進行轉化、提取最終形成了主持人具有個人風格的表達。主持人在表達和創作的過程中會有情感信息的輸出,而這些情感表達必須引起觀眾的情感共鳴,如此才更有利于提升藝術創作的感染力和親和力。主持人在播音主持創作中加入表演藝術,既滿足了觀眾對節目的期待,也是創作者審美的傳遞與流通,即“移情”。但是將表演藝術和播音主持創作進行對比分析時能夠發現,播音主持創作的情感表現更加含蓄,而表演藝術的情感輸出則更加直觀強烈。
聲音媒介功能
表演藝術不僅是主持人肢體和表情上的動態表達,還有聲音的表達對表演結果也有重要影響。這恰好與播音主持創作的需求相匹配,主持人可以利用臺詞輸出樹立形象。播音主持創作中的重中之重是聲音,不論是新聞播報時的信息高頻輸出,還是節目主持中的串詞,都需要主持人通過聲音來實現。聲音具有極強的可塑性,可以根據不同的情境和人物形象來塑造不同的聲音質感,尤其是在表達悲傷、興奮等情感時具有顯著的差異。例如,悲傷的聲音會帶有泫然欲泣的抽泣感,而興奮的聲音會帶有不自覺的笑意等。表達者需要更好地了解作品內容和情感傾向,通過對聲音音調、音色、力度和節奏的不同把握形成有效輸出。
專業素養要求
表演藝術和播音主持創作都對主持人提出了較高的專業素養要求。主持人需要進行專業技能訓練,不斷提高自身專業素養。主持人需要具備較強的情感感知和把控能力,如通過觀察觀眾的表情、肢體語言和現場氛圍,感知他們的情感狀態,這需要在長期的專業知識學習和生活經驗中積累。同時,表演藝術和播音主持創作要求主持人需要具備一定的文學素養。主持人應提高對不同詞語情感色彩和表達特征的理解能力,確保能夠在不同場合選擇合適的詞語傳達信息。表演藝術和播音主持創作的專業技能學習是一個長期積累的過程,且二者還具有一定的交叉性。
將表演藝術融入播音主持創作的重要意義
加強自我認知
主持人是電視節目重要的表演者和把控者,其聲音、畫面以及動作表情都會直接影響觀眾的理解和認知,從而影響整個節目的播出效果。將表演藝術融入播音主持創作,有利于主持人更好地建立自己的個人風格,使自己的主持更具辨識度和吸引力;有利于更好地表達節目內容,使觀眾更容易理解和接受;有利于主持人可以更好地與觀眾建立聯系,增強互動效果。例如,在進行人物介紹時,主持人通過微轉身體做出“請”的姿勢,可以將觀眾的注意力有效地轉移到嘉賓身上。這種表演藝術不僅是一種輔助手段,還是主持人在節目中發揮自身作用的重要工具,從而提升播音主持的效果和質量。
把握主持表演
目前,表演藝術已經成為播音主持創作中的重要組成部分,也是很多主持人在進行專業課程學習時的必選內容。在不同的主持情境下,主持人的肢體動作和神態有很大差異,其只有加強練習并精準把握主持表演的技巧要點,才能夠快速適應不同的主持場合。例如,許多電視節目在錄制過程中都會使用后期技術進行背景的渲染,因此對于在綠幕環境中主持節目的主持人來說,其具備一定的表演藝術技能是非常重要的。這不僅有助于使節目更加生動、真實、有趣,確保節目制作和播出的效果、質量符合預期要求,還有利于提升觀眾的視聽體驗。
打破空間界限
在進行電視節目播報的過程中,觀眾和主持人之間存在天然的時空界限,這往往會影響觀眾對節目的融入感和主持人的親和力。因此,打破“第三堵墻”對提升節目效果和觀眾體驗至關重要。這需要主持人運用適當的表演技巧拉近與觀眾之間的距離,增強節目的氛圍感和主持人的親和力。通過不斷學習和實踐,主持人可以更好地掌握這些技巧,為觀眾帶來更優質的視聽盛宴。例如,在進行游戲類節目的主持時,主持人會運用更為豐富的肢體動作和聲音表達來塑造節目的氛圍,包括通過跳躍、跑動等肢體動作來表達比賽的激烈程度,或者通過放大主持聲音來強調關鍵時刻的緊張感等。同時,精準注視鏡頭實現眼神的溝通交流也是主持人與觀眾之間建立聯系的重要手段之一。這些表演技巧的運用對主持人的能力提出了更高的要求。主持人不僅需要具備扎實的表演藝術技能,還需要具備敏銳的觀察力和隨機應變能力,并根據節目的要求調整自己的主持內容和表現方式。
表演藝術在播音主持創作中的有效應用
明確角色定位
表演藝術具有較強的專業性,主持人在運用表演藝術技巧時,應做好表現力的訓練和培養,有效提升個人綜合素養。
第一,主持人進行基礎表演藝術訓練需要抓住播音主持創作的基礎——聲音,應根據個人聲音特點來選擇更合適的肢體動作。
第二,在學習表演藝術的過程中,主持人應當學會以第三者的視角進行客觀的審視,如通過拍攝主持視頻進行反思和分析等。這種練習方式可以更好地解決主持人在表演過程中對自身表情和肢體把控不到位的問題,也能夠有效克服主持人面對較大舞臺時產生的肢體僵硬和心理畏懼情況。
適度表演應用
主持人的表演藝術并不是要求主持人像演員一樣進行演繹,而是需要適度地融合表演藝術進行主持互動過程中的情感交流。主持人需要在節目中通過情感的表現,打破觀眾與節目之間的界限,讓觀眾更好地沉浸在主持人營造的環境氛圍中。
第一,主持人大部分的表達和輸出都需要依靠聲音,如果在表演藝術融合過程中增加一些更加生活化的肢體和神態,就可以拉近與觀眾之間的距離。
第二,肢體動作和眼神可以有效地傳達主持人的信息,因此在進行播音主持創作中,主持人需要靈活運用表演藝術技巧,在真誠自然地表達自己情感的基礎上,更好地與觀眾建立情感聯系,增強節目的感染力和吸引力。
重視情感把握
情感是播音主持創作中重要的線索和脈絡,主持人需要正確把握情感,以便在不同主持范圍內運用合適的語言情緒和肢體表達。在進行播音主持創作前,主持人必須對所要主持和表達的內容進行深入的理解和剖析。首先,主持人需要認真閱讀和理解節目稿件。稿件通常會包含節目的主題、目的、流程以及需要表達的觀點和情感。通過深入理解這些內容,主持人可以更好地把握節目的核心要素。其次,主持人可以借助網絡資源進行相關背景信息的查詢和記錄。這有助于主持人了解更多與節目內容相關的信息和背景故事,從而在主持過程中穿插更多有趣、生動的例子,提高節目的吸引力。最后,主持人還需要在深入理解內容的基礎上,對情感導向進行精準把控。情感是主持人與觀眾之間建立聯系的重要橋梁,因此主持人需要在深入理解內容的基礎上,確定節目所需要的情感基調,并在主持過程中始終保持這種情感狀態。
提升應變能力
主持人在學習表演藝術的過程中必須具備良好的應變能力,這也是主持人專業水平的重要體現。在一系列節目播報過程中,主持人的情緒變化是非常重要的。為了更好地掌握好情緒的變化,主持人需要提前熟悉其主持的稿件,并通過注解的方式幫助自己提前把握好情緒上的變化。在實際主持過程中,主持人需要充分發揮自身的應變能力和專業能力來實現有效調整,以確保節目的質量和效果。此外,在節目主持播報過程中與嘉賓的交流互動是非常重要的。這種交流互動需要主持人具備較高的臨場反應能力和溝通技巧,以便能夠根據被訪談者的回答進行有效的引導和回復。主持人需要在對話互動中注意引導方向和語言的運用,以便讓整個對話更加順暢、自然、生動、有趣。
在不同的主持情景下,主持人需要發揮自身的創作能力來應對各種情況。例如,在一些娛樂節目中,需要進行一些簡單的模仿和表演,這需要主持人能夠迅速結合現場實際展開想象和思考,并從觀眾的角度出發,反推其所期望看到的表現,進而增強主持人和觀眾之間的情感互通性,使節目更加精彩有趣。
強化技能訓練
播音主持創作中的重要基石是主持人對自身聲音的有效把控。聲音是主持人傳達信息和情感的主要工具,其能夠傳遞出的情感十分豐富。通過掌握音調、音色、力度和節奏等聲音技巧,主持人可以更好地傳達信息和情感,并形成更加豐富的主持風格。此外,通過掌握更加準確的動作表情和神態表情,主持人可以更好地傳達信息和情感,并增強自己的表現力和感染力,使觀眾更加深入地理解和接受自己的主持內容。首先,肢體動作是主持人表達情感和態度的重要工具之一。通過適當的肢體動作,主持人可以更加生動地傳達自己的信息和情感。其次,神態表情也是主持人表達情感和態度的重要工具之一。主持人的眼神、面部表情等都可以表達出不同的情感和態度。表演藝術能力的提升是一個積累的過程,主持人在日常練習中可以從其他優秀主持人的作品中尋找經驗,通過模仿等方式尋找更適合自己的主持風格與肢體習慣;同時,主持人也可以打造一些專屬于自己的招牌動作等。
表演藝術已經成為播音主持創作的重要技巧之一。主持人應當明確自身的角色定位,根據觀眾的需求和節目效果適度運用表演藝術,并使用適當的肢體動作、面部表情等提高主持效果。情感傾向的掌控是主持人需要精準掌握的技巧要點。通過合理、客觀地把握人與事物的關聯性,主持人可以在主持交流過程中更具感染力和親和力,引起觀眾的情感共鳴。同時,主持人需要具備隨機應變的能力,在日常工作中加強經驗積累,不斷提升自己的專業素養和綜合能力,為觀眾帶來更加精彩的節目。