傳統(tǒng)媒體和新媒體所傳播的信息內(nèi)容和傳播形式既存在共性也存在差異性。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)絹碓絻A向于通過新媒體渠道獲取信息，這造成新媒體的發(fā)展始終影響著傳統(tǒng)媒體的發(fā)展。目前來看，兩種媒體都存在一定的不足，因此為了實(shí)現(xiàn)媒體行業(yè)的良性發(fā)展，必須充分認(rèn)識(shí)新媒體和傳統(tǒng)媒體的利弊，將兩種媒體形式結(jié)合起來，進(jìn)一步提高媒體行業(yè)發(fā)展的專業(yè)性。對(duì)此，要利用新媒體的創(chuàng)新因素，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建融媒體發(fā)展模式，推進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展。

新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要意義

有助于突破傳統(tǒng)媒體發(fā)展的瓶頸

從目前媒體行業(yè)的發(fā)展變革過程來看，傳統(tǒng)媒體已經(jīng)陷入發(fā)展瓶頸期。受新媒體的沖擊，傳統(tǒng)媒體暴露出了諸多問題，其內(nèi)容和形式越來越難以滿足時(shí)代發(fā)展的需求。從信息傳播方式來看，傳統(tǒng)媒體主要依托電視、廣播或報(bào)紙等早期媒介形式進(jìn)行信息傳播。這些媒介形式的信息傳播載體較為單一，信息傳播存在滯后性，信息更新速度也較慢。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，人們獲取信息受到時(shí)間和空間的限制，新媒體技術(shù)的應(yīng)用可以使傳統(tǒng)媒體突破時(shí)空限制，進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)媒體專業(yè)性和技術(shù)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，為信息傳播提供更加便捷、高效的渠道，也有助于加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與受眾之間的聯(lián)系，滿足傳統(tǒng)媒體信息化發(fā)展的需求[1]。另外，新媒體具有互動(dòng)性和碎片性，能夠根據(jù)用戶的個(gè)性化需求進(jìn)行信息推送，這可以使傳統(tǒng)媒體在新時(shí)代獲得發(fā)展的新動(dòng)力。

有助于優(yōu)化傳統(tǒng)媒體信息傳播的內(nèi)容和形式

隨著新媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，信息的傳播速度更快，內(nèi)容更加多元化。因此，利用新媒體優(yōu)勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展，有助于傳統(tǒng)媒體更好地生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容和更高效地傳輸信息。傳統(tǒng)媒體的信息傳播和內(nèi)容生產(chǎn)流程較為復(fù)雜，并且信息的編輯和處理也需要較長時(shí)間，這會(huì)造成新聞的時(shí)效性下降。而傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展可以使新聞信息在多個(gè)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，實(shí)現(xiàn)新聞信息的快速傳播。人們通過多個(gè)平臺(tái)獲取信息有助于形成更多的新聞熱點(diǎn)話題。在內(nèi)容生產(chǎn)方面，傳統(tǒng)媒體盡管具有權(quán)威性、專業(yè)性的優(yōu)勢(shì)，但在信息傳播過程中會(huì)受到諸多限制。因此，傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展有助于提高內(nèi)容傳播的針對(duì)性和有效性，實(shí)現(xiàn)傳播內(nèi)容的多元化。同時(shí)，傳統(tǒng)媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展還能增強(qiáng)信息傳播的交互性，彌補(bǔ)傳統(tǒng)媒體新聞信息傳播單向性的不足，及時(shí)收集受眾的意見和建議，進(jìn)而不斷完善信息傳播的內(nèi)容形式，使新聞的內(nèi)容和形式更符合人們的需求。

有助于形成以新媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式

與新媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展相比，傳統(tǒng)媒體的產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建還不夠完善。由于傳統(tǒng)媒體信息傳播的單一化和傳播途徑的局限性，傳統(tǒng)媒體行業(yè)無法構(gòu)建出覆蓋上下游多個(gè)領(lǐng)域的媒體發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈。而在新媒體時(shí)代，信息傳播的渠道和途徑得到了進(jìn)一步拓寬，相關(guān)機(jī)構(gòu)可以利用不同平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同人群進(jìn)行信息的同步傳播，進(jìn)而形成新媒體產(chǎn)業(yè)鏈。在受眾范圍得到進(jìn)一步拓寬的同時(shí)，新媒體還可以通過付費(fèi)播放的方式打造高質(zhì)量的內(nèi)容生產(chǎn)品牌，提高平臺(tái)的影響力，同時(shí)獲得更高的收益[2]。以湖南廣播電視臺(tái)為例，近年來，電視臺(tái)的管理者充分依托新媒體產(chǎn)業(yè)，打造了涵蓋線上線下，傳統(tǒng)電視臺(tái)、視頻軟件和視頻網(wǎng)站協(xié)同發(fā)展的新模式，大大提高了年輕受眾的關(guān)注度，同時(shí)還為傳統(tǒng)媒體平臺(tái)引流，產(chǎn)生了更大的經(jīng)濟(jì)效益。線上線下交流互動(dòng)渠道的進(jìn)一步開發(fā)有助于傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容同步播放，進(jìn)一步完成產(chǎn)品開發(fā)和業(yè)務(wù)拓展。

新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型與發(fā)展面臨的困境

傳統(tǒng)媒體對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用存在滯后性

目前，盡管許多媒體從業(yè)者都認(rèn)識(shí)到了應(yīng)用新媒體技術(shù)的重要性，但從技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀來看，傳統(tǒng)媒體在技術(shù)更新應(yīng)用方面依然存在滯后性，這導(dǎo)致信息內(nèi)容發(fā)布和形式創(chuàng)新的效率和質(zhì)量普遍較低[3]。例如，由于傳統(tǒng)媒體在應(yīng)用新媒體技術(shù)的過程中存在許多技術(shù)無法契合的問題，技術(shù)應(yīng)用的流程比較煩瑣，影響了信息的生產(chǎn)和傳播。此外，傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員在進(jìn)行新聞素材的搜集、整理和編輯時(shí)仍然沿用封閉式的管理方式和內(nèi)容生產(chǎn)方式，編輯人員仍然按照傳統(tǒng)生產(chǎn)流程進(jìn)行內(nèi)容的編寫和發(fā)布，這造成新聞信息的生產(chǎn)和傳播效率較低。例如，相關(guān)人員在信息生產(chǎn)時(shí)往往先選題，然后結(jié)合選題進(jìn)行采訪內(nèi)容收集、稿件編寫、審核、校對(duì)、編輯，最后進(jìn)行內(nèi)容發(fā)布。

尚未形成傳播技術(shù)融合發(fā)展機(jī)制

目前，傳統(tǒng)媒體行業(yè)正處在技術(shù)融合發(fā)展的新階段，許多傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)尚未明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的新目標(biāo)，導(dǎo)致許多傳統(tǒng)媒體從業(yè)者對(duì)新媒體技術(shù)應(yīng)用和媒介融合的重視程度不夠，也無法充分掌握新媒體環(huán)境下信息傳播的特點(diǎn)。若沒有在媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中制定明確的發(fā)展目標(biāo)和方式，就無法充分發(fā)揮新媒體時(shí)代傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而影響傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的整個(gè)過程。在管理體制方面，許多傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)還存在一些問題。許多機(jī)構(gòu)仍然使用行政管理的模式，在組織結(jié)構(gòu)設(shè)置、人員管理、考核機(jī)制構(gòu)建等方面存在機(jī)械化、落后性等問題，無法充分利用內(nèi)部資源實(shí)現(xiàn)媒體融合發(fā)展。在人員管理方面，許多傳統(tǒng)媒體從業(yè)者缺乏對(duì)新媒體技術(shù)的認(rèn)知，機(jī)構(gòu)內(nèi)部也未形成關(guān)于人員培訓(xùn)和技術(shù)革新的體系，導(dǎo)致相關(guān)人員無法把握行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，也無法充分利用自身專業(yè)知識(shí)促進(jìn)新媒體和傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展。

傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展存在技術(shù)人員不足的問題

目前，盡管新媒體及相關(guān)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期，但傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)尚未實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的商業(yè)化，究其原因就是缺少產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人員。目前，我國傳統(tǒng)媒體產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展存在明顯的人才短缺問題，例如缺少新媒體專業(yè)的軟件工程師、運(yùn)營管理人員、虛擬角色設(shè)計(jì)師、特效設(shè)計(jì)師等[4]。這些人才的培養(yǎng)面臨著周期長、成本高、數(shù)量稀缺、質(zhì)量較低的問題。另外，虛擬主播產(chǎn)業(yè)存在高度依賴技術(shù)的問題。目前虛擬主播的新聞播報(bào)內(nèi)容不再由媒體機(jī)構(gòu)進(jìn)行制作，而是更依賴技術(shù)提供方，因此在內(nèi)容生產(chǎn)過程中，許多傳統(tǒng)媒體從業(yè)者失去了新聞內(nèi)容制作的主動(dòng)權(quán)，相關(guān)從業(yè)人員的主導(dǎo)地位受到了挑戰(zhàn)。

新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型與發(fā)展的具體路徑

積極開拓新聞信息傳播的新渠道

在新媒體時(shí)代，新聞行業(yè)從業(yè)者可以利用各種網(wǎng)絡(luò)渠道傳播信息，隨時(shí)隨地進(jìn)行新聞信息的傳播。人們也可以通過各個(gè)平臺(tái)隨時(shí)隨地接收信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)事件的最新進(jìn)展。新媒體環(huán)境下，相關(guān)從業(yè)者要主動(dòng)挖掘用戶對(duì)信息的個(gè)性化需求，設(shè)置不同的信息傳播板塊。要對(duì)新聞信息進(jìn)行快速審查，并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析受眾喜好，從而有針對(duì)性地進(jìn)行內(nèi)容推送，進(jìn)一步提高信息傳播的效率。在信息內(nèi)容的生產(chǎn)過程中，新聞采編人員需要積極開拓收集素材的新渠道，可以利用新媒體的優(yōu)勢(shì)對(duì)原有的新聞采寫、審編過程進(jìn)行優(yōu)化，縮減新聞內(nèi)容生產(chǎn)的周期。這對(duì)新聞采編人員的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，相關(guān)人員不僅要完成信息搜集、整理和制作等工作，還要成為新聞信息的發(fā)布者和傳播者。相關(guān)從業(yè)人員要積極通過多個(gè)平臺(tái)收集受眾的反饋意見，逐步優(yōu)化信息傳播的效果[5]。另外，在新媒體環(huán)境中，傳統(tǒng)媒體從業(yè)者還要傳承新聞媒體的優(yōu)良傳統(tǒng)，確保新聞信息的真實(shí)性，為受眾還原事情的真相。例如地方電視臺(tái)可以利用新媒體的優(yōu)勢(shì)制作短視頻，構(gòu)建云平臺(tái)，打造新聞App，開通官方微信公眾號(hào)，進(jìn)一步提高傳統(tǒng)媒體的社會(huì)影響力，通過直播、短視頻、公眾號(hào)推文等形式，對(duì)新聞信息進(jìn)行多平臺(tái)發(fā)布，提高受眾的互動(dòng)性、體驗(yàn)感和參與感。

調(diào)整傳播策略，嚴(yán)格把控新聞傳播質(zhì)量

在利用新媒體傳播技術(shù)的過程中，傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員要遵循“取其精華，去其糟粕”的原則，對(duì)新媒體環(huán)境下的大量信息進(jìn)行鑒別，尤其在進(jìn)行特定新聞事件的報(bào)道時(shí)，要認(rèn)真核實(shí)新聞的真實(shí)性，避免因?yàn)檫^度追求流量和關(guān)注度而造成信息不準(zhǔn)確的問題，要堅(jiān)決杜絕虛假信息的傳播。這就要求相關(guān)從業(yè)人員堅(jiān)守原則，嚴(yán)格把控新聞信息的真實(shí)性和質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合不同平臺(tái)受眾的需求，對(duì)新聞熱點(diǎn)進(jìn)行傳播。此外，傳統(tǒng)媒體還應(yīng)當(dāng)調(diào)整發(fā)展策略，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，在傳統(tǒng)電視節(jié)目制作和信息傳播過程中應(yīng)用新媒體技術(shù)，牢固樹立立體化、全媒體發(fā)展的理念。例如地方衛(wèi)視要積極順應(yīng)當(dāng)前新媒體發(fā)展的趨勢(shì)，優(yōu)化項(xiàng)目策劃人員結(jié)構(gòu)和工作機(jī)制，提高傳統(tǒng)媒體節(jié)目的生產(chǎn)效率。在策劃傳統(tǒng)媒體節(jié)目的過程中，可以通過公眾號(hào)、視頻號(hào)等渠道進(jìn)行預(yù)熱，根據(jù)各平臺(tái)信息傳播的特性，將節(jié)目內(nèi)容制作成不同版本進(jìn)行發(fā)布。在節(jié)目策劃的過程中還要把握新媒體環(huán)境下信息傳播的特征，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的精準(zhǔn)抉擇和超前謀劃，進(jìn)一步促進(jìn)主流媒體行業(yè)的發(fā)展。

積極推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和理念創(chuàng)新

傳統(tǒng)媒體從業(yè)者要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)用新媒體技術(shù)是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是新時(shí)期人們獲取信息的必然需求。相關(guān)人員要進(jìn)一步創(chuàng)新原有的理念，積極學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)。對(duì)于新出現(xiàn)的各種新媒體形式和平臺(tái)，有關(guān)人員要深入學(xué)習(xí)和研究其特點(diǎn)，同時(shí)在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上打造全媒體平臺(tái)。傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員還應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思維方式，主動(dòng)接受新媒體形式，主動(dòng)了解受眾需求，以便在新聞資訊播報(bào)和內(nèi)容制作的過程中調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化制作流程。要充分發(fā)揮新媒體形式多元化的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容播報(bào)的多樣性，從而不斷提高自身的影響力。在傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中要積極應(yīng)用新媒體技術(shù)，要辯證地看待新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊與影響，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)，將目前較為流行的大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)應(yīng)用到傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中[6]。同時(shí)也要將直播、短視頻等新形式與傳統(tǒng)媒體節(jié)目制作、發(fā)布模式相融合，使各種技術(shù)共同發(fā)揮作用，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體節(jié)目的傳播，進(jìn)而提高傳統(tǒng)媒體的影響力。

加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新媒體人才隊(duì)伍建設(shè)

新媒體時(shí)代下，要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展，就必須依托專業(yè)化、高素質(zhì)的新媒體人才隊(duì)伍。在新媒體背景下，新聞媒體行業(yè)對(duì)傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員的新聞編輯能力、信息傳播能力提出了新的要求。因此，傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)對(duì)原有的媒體人才隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)此，可以制定引進(jìn)新媒體專業(yè)人才的制度，實(shí)現(xiàn)人才的補(bǔ)充；也可以構(gòu)建傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)而打破傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型過程中存在的人才短板，更好地滿足行業(yè)發(fā)展的需求。在具體實(shí)踐中，傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)可以邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)工作人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。工作人員可以在學(xué)習(xí)的過程中通過案例分享和理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新媒體和傳統(tǒng)媒體的差異，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體發(fā)展過程中的不足，從而實(shí)現(xiàn)思想的碰撞，最終成長為符合當(dāng)前媒體發(fā)展需求的高素質(zhì)人才；另外，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同人才的知識(shí)、技術(shù)水平對(duì)其進(jìn)行結(jié)構(gòu)性劃分，對(duì)不同人群進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)；還可以構(gòu)建專業(yè)的人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地，與高校聯(lián)合培養(yǎng)媒體人才，實(shí)現(xiàn)技術(shù)人才的引進(jìn)。

總之，在新媒體背景下，媒介融合的趨勢(shì)日益凸顯，傳統(tǒng)媒體在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中面諸許多問題。因此，為了實(shí)現(xiàn)媒體行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，必須進(jìn)一步拓寬傳統(tǒng)媒體信息傳播的渠道，轉(zhuǎn)變?cè)械陌l(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有效融合。同時(shí)結(jié)合二者的優(yōu)勢(shì)，將新媒體技術(shù)應(yīng)用到內(nèi)容創(chuàng)作、信息發(fā)布、平臺(tái)構(gòu)建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。此外，還應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)的媒介融合制度規(guī)范，加大對(duì)新媒體人才的培養(yǎng)力度，為傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)的人才支持。

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