信息化技術(shù)的普及,方便了人民群眾獲取豐富的資訊。現(xiàn)概述科普中國(guó)e站在國(guó)內(nèi)的應(yīng)用和發(fā)展?fàn)顩r,以及其在群眾文化科學(xué)普及中應(yīng)用的意義,就廣東省惠州市科普中國(guó)e站的建設(shè)情況展開(kāi)分析,指出當(dāng)前科普中國(guó)e站在群眾文化科學(xué)普及中的應(yīng)用存在的不足,并提出運(yùn)用科普中國(guó)e站實(shí)現(xiàn)群眾文化科學(xué)普及的建議和對(duì)策。
近年來(lái),隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展和廣泛普及,科普中國(guó)e站應(yīng)運(yùn)而生。精準(zhǔn)推送科學(xué)文化普及服務(wù),可以豐富人民群眾的科學(xué)文化生活,有效提升人民群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。
關(guān)于科普中國(guó)e站的發(fā)展?fàn)顩r
(一)科普中國(guó)e站
科普中國(guó)e站是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)為促進(jìn)傳統(tǒng)科普宣傳方式與新興媒體結(jié)合而打造的新型科普信息化陣地。科普中國(guó)e站是原有科普活動(dòng)信息化的升級(jí)版,依托已有的網(wǎng)絡(luò)、閱讀終端、活動(dòng)場(chǎng)所等科普設(shè)施,基于科普中國(guó)服務(wù)云、科普中國(guó)App等移動(dòng)端應(yīng)用軟件,廣泛開(kāi)展線上線下相結(jié)合的科普活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)科普信息服務(wù)落地應(yīng)用的新陣地。凡具有“五有”(有網(wǎng)絡(luò)、有人員、有場(chǎng)所、有活動(dòng)、有終端)基礎(chǔ)并開(kāi)展下載使用科普中國(guó)內(nèi)容資源、科普中國(guó)移動(dòng)端傳播、線上線下科普活動(dòng)等工作的機(jī)構(gòu),均可向縣級(jí)科協(xié)申報(bào)建設(shè)科普中國(guó)e站。科普中國(guó)e站堅(jiān)持以科普中國(guó)落地應(yīng)用為核心,主要職責(zé)是發(fā)展注冊(cè)科普中國(guó)信息員,下載使用科普中國(guó)內(nèi)容資源,開(kāi)展推廣科普中國(guó)移動(dòng)端傳播,組織開(kāi)展線上線下活動(dòng)等。《科普中國(guó)e站建設(shè)管理辦法》指出,推進(jìn)科普中國(guó)e站的建設(shè)是為了切實(shí)解決科學(xué)傳播“最后一公里”問(wèn)題,需要積極構(gòu)建線上線下相結(jié)合的科普信息化服務(wù)新陣地,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾地開(kāi)展科普服務(wù)。
(二)科普中國(guó)e站在國(guó)內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r
中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)《2017年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》2017年度事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示,2017年科普中國(guó)e站共37537個(gè),其中鄉(xiāng)村e(cuò)站13647個(gè),社區(qū)e站16590個(gè),校園e站7309個(gè)。
廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)公布,2018年至2020年建設(shè)“科普中國(guó)”落地應(yīng)用e站獎(jiǎng)補(bǔ)單位共316個(gè)。其中,2018年建設(shè)“科普中國(guó)”落地應(yīng)用e站獎(jiǎng)補(bǔ)單位116個(gè),2019年建設(shè)“科普中國(guó)”落地應(yīng)用e站獎(jiǎng)補(bǔ)單位107個(gè),2020年建設(shè)“科普中國(guó)”落地應(yīng)用e站獎(jiǎng)補(bǔ)單位93個(gè)。按照科普e站建設(shè)類型劃分,科普教育基地107個(gè)、科普示范社區(qū)72個(gè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和農(nóng)村科普示范基地84個(gè)、科學(xué)教育特色學(xué)校53個(gè)。按照科普e站建設(shè)地區(qū)分布劃分,廣東省汕頭市26個(gè)、肇慶市26個(gè)、陽(yáng)江市25個(gè)、韶關(guān)市23個(gè)、湛江市20個(gè)、茂名市20個(gè)、河源市20個(gè)、揭陽(yáng)市20個(gè)、惠州市17個(gè)、深圳市17個(gè)、江門市14個(gè)、東莞市12個(gè)、潮州市11個(gè)、佛山市10個(gè)、梅州市10個(gè)、云浮市10個(gè)、清遠(yuǎn)市9個(gè)、中山市9個(gè)、廣州市8個(gè)、珠海市8個(gè)、汕尾市3個(gè)。
廣東省惠州市2018年至2020年建設(shè)“科普中國(guó)”落地應(yīng)用e站獎(jiǎng)補(bǔ)單位17個(gè)。按照科普e站建設(shè)類型劃分,科普教育基地6個(gè)、科普示范社區(qū)4個(gè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)和農(nóng)村科普示范基地5個(gè)、科學(xué)教育特色學(xué)校2個(gè)。按照科普e站建設(shè)地區(qū)分布劃分,惠州市惠城區(qū)11個(gè),博羅縣3個(gè),龍門縣2個(gè),惠東縣1個(gè)。惠州市惠城區(qū)科普e站建設(shè)數(shù)量較多,博羅縣、龍門縣和惠東縣科普e站建設(shè)相對(duì)較少,市區(qū)與縣城間的科普e站建設(shè)發(fā)展不平衡,發(fā)展水平差距較大。2020年,惠州市惠陽(yáng)區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)在本地區(qū)首批自主試點(diǎn)建設(shè)8個(gè)“科普e站”,促進(jìn)了群眾文化的科學(xué)普及。2021年,惠州市惠陽(yáng)區(qū)繼續(xù)加大“科普e站”建設(shè)力度,積極發(fā)揮科普助力本地區(qū)黨群服務(wù)中心和新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的作用,在全區(qū)鎮(zhèn)(街道)及村(社區(qū))黨群服務(wù)中心或新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)、青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、科普教育基地等相關(guān)基層單位擇優(yōu)選點(diǎn),繼續(xù)建設(shè)了12個(gè)“科普e站”,深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃,加快推進(jìn)科普信息化建設(shè),提高了惠州市惠陽(yáng)區(qū)科普公共服務(wù)能力。
科普中國(guó)e站在群眾文化教育普及中應(yīng)用的意義
根據(jù)中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)辦公廳關(guān)于對(duì)2021年科普中國(guó)信息員隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀組織單位予以表?yè)P(yáng)的通知,截至2021年12月,科普中國(guó)信息員隊(duì)伍人數(shù)超過(guò)850萬(wàn),科普內(nèi)容分享傳播量累計(jì)達(dá)8.4億余次,有效打通科普“最后一公里”,為提升公民科學(xué)素質(zhì)做出了積極貢獻(xiàn)。
科普中國(guó)e站是新型科普信息化陣地,可以有效弘揚(yáng)科學(xué)家精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,以及提升公民科學(xué)文化素質(zhì)。鄉(xiāng)村“科普e站”可以因地制宜地將鄉(xiāng)村相關(guān)的通知信息、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、規(guī)劃建設(shè)、政務(wù)辦理、村務(wù)公開(kāi)、辦事指南等服務(wù)納入其中,方便村民及時(shí)了解村務(wù)信息動(dòng)態(tài),辦理有關(guān)業(yè)務(wù)等,讓前來(lái)辦事的村民在等待辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程中可以隨時(shí)通過(guò)“科普e站”觸摸操作,查閱自己感興趣的科普知識(shí),做到等待與學(xué)習(xí)兩不誤,讓村民足不出戶就能真正享受到家門口的科普盛宴,不斷滿足新時(shí)代下公眾對(duì)科普的新需求。以點(diǎn)帶面,推動(dòng)科普工作全面創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)科普服務(wù)精準(zhǔn)推送,打通科普工作“最后一公里”,促進(jìn)科普資源深入基層,提高基層群眾科普能力,讓更多基層群眾,特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的群眾可以享受到優(yōu)質(zhì)科普資源,從而整體提升公民的科學(xué)素質(zhì)。
科普中國(guó)e站在群眾文化科學(xué)普及中存在的不足
科普中國(guó)e站在群眾文化科學(xué)普及中的應(yīng)用豐富了人民群眾的科學(xué)文化生活,但同時(shí)也存在諸多不足。一是共建共享力度不夠。科普中國(guó)e站建設(shè)總體上是在中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)和支持下,由地市級(jí)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)和管理、縣級(jí)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)使用和管理,圍繞科普信息化建設(shè)的主題,逐步完善頂層設(shè)計(jì)、工作方案以及管理保障等方面的工作。但是,科普信息化建設(shè)僅僅依靠科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì),其組織建設(shè)的供給資源和力量有限,共建共享機(jī)制還需進(jìn)一步完善。二是普及覆蓋范圍不廣。科普中國(guó)e站建設(shè)存在城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡,基層基礎(chǔ)薄弱,科普信息化水平不高,基層科普信息化終端建設(shè)數(shù)量偏少,科普有效供給不足,受眾人數(shù)不多,覆蓋面不廣,發(fā)揮科普效能不夠充分等問(wèn)題,離滿足人民群眾的需求還有一定差距。三是人才隊(duì)伍數(shù)量不多。科普中國(guó)e站建設(shè)缺乏一支具有專業(yè)素養(yǎng)的穩(wěn)定的科普創(chuàng)作人才隊(duì)伍。部分站點(diǎn)沒(méi)有配備專職的科普e站管理人員,后續(xù)管理維護(hù)缺位,科普e站的長(zhǎng)效機(jī)制未能得到落實(shí)。四是原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容偏少。科普e站優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)性內(nèi)容偏少,部分網(wǎng)站科普欄目的內(nèi)容大部分是轉(zhuǎn)載的,部分地區(qū)科普e站多媒體一體機(jī)上的內(nèi)容沒(méi)有定期更新,科普內(nèi)容同質(zhì)化問(wèn)題嚴(yán)重。
科普中國(guó)e站在群眾文化科學(xué)普及中的建議和對(duì)策
(一)多元主體共同參與
充分整合各方資源,依托社會(huì)資源,積極動(dòng)員社會(huì)力量參與科普信息化建設(shè),協(xié)同推進(jìn),融合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共建共享。通過(guò)制定相關(guān)政策鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各方面力量積極參與科普事業(yè)。各級(jí)政府強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、投入保障,激發(fā)高校、科研院所、企業(yè)、基層組織、科學(xué)共同體、社會(huì)團(tuán)體等主體的活力,激發(fā)全民參與的積極性,構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化科普大格局。
(二)加大宣傳推廣力度
積極推進(jìn)科普中國(guó)e站建設(shè)工作,按照“五有”(有場(chǎng)所、有終端、有網(wǎng)絡(luò)、有活動(dòng)、有人員)的標(biāo)準(zhǔn)及科普中國(guó)e站“統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”的要求,通過(guò)整合基層文化站、黨群服務(wù)中心、學(xué)校科技活動(dòng)室,在多個(gè)社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)科普中國(guó)e站。科普中國(guó)e站積極打通科普傳播“最后一公里”,使得人民群眾不僅可以在閱讀(瀏覽)終端屏前觸摸操作,查閱科學(xué)文化知識(shí),還可以通過(guò)關(guān)注科普中國(guó)e站試點(diǎn)單位建立的微信公眾號(hào),實(shí)現(xiàn)多人使用、同時(shí)瀏覽,隨時(shí)隨地掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)資訊。充分整合科學(xué)文化科普資源,通過(guò)網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)、抖音短視頻等現(xiàn)代信息化傳播渠道與科普畫廊、圖書室、科技館、宣傳欄等傳統(tǒng)設(shè)施渠道的深度融合,圍繞公眾關(guān)切的前沿科技、衛(wèi)生健康、食品安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、鄉(xiāng)村振興、文化旅游等熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,以視頻、掛圖、海報(bào)、圖書、科普宣傳用品等多種形式呈現(xiàn)“科普中國(guó)”等優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容,并全面嵌入科普中國(guó)網(wǎng)接口,方便廣大群眾隨時(shí)下載注冊(cè),加入科普中國(guó)用戶群體,將“科普中國(guó)”中的科學(xué)文化知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶,服務(wù)社會(huì),更好地惠及廣大人民群眾。
(三)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)科普中國(guó)信息員人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化提升本地區(qū)科學(xué)文化普及隊(duì)伍的綜合文化素質(zhì),提高基層科學(xué)文化普及服務(wù)的能力和水平,更好地開(kāi)展群眾文化科學(xué)普及工作,形成全社會(huì)科普的良好氛圍。一是推進(jìn)科普志愿者注冊(cè),讓更多的市民群眾注冊(cè)成為科普信息員。積極宣傳推廣“科普中國(guó)”App,開(kāi)展科普信息員、科普志愿者注冊(cè)認(rèn)證工作。通過(guò)加大隊(duì)伍建設(shè)力量,推動(dòng)科普中國(guó)e站和手機(jī)移動(dòng)端的點(diǎn)面結(jié)合,擴(kuò)大傳播面,促進(jìn)“科普中國(guó)”優(yōu)質(zhì)科學(xué)文化資源在社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村的融入,以全新的傳播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)科普文化便民、惠民、益民服務(wù)。二是加強(qiáng)人才隊(duì)伍培訓(xùn),提升人才隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。通過(guò)完善人才隊(duì)伍培訓(xùn)機(jī)制,制訂科學(xué)合理的培訓(xùn)計(jì)劃,組織開(kāi)展專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)活動(dòng),提高人才隊(duì)伍的工作能力、服務(wù)能力、專業(yè)水平以及科學(xué)文化素質(zhì)。三是制定合理的人員考核激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才管理的合理化。貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)綱要(2021—2035年)》,完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按照工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,對(duì)在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)本地區(qū)科學(xué)文化普及人才隊(duì)伍的工作積極性。
(四)強(qiáng)化科普內(nèi)容建設(shè)
群眾文化內(nèi)容是科普傳播的核心。面對(duì)人民群眾對(duì)精神文化生活的不同需要,圍繞當(dāng)前社會(huì)人民群眾廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)不同類別受眾的科普文化需求,加大對(duì)群眾科普文化信息資源的開(kāi)發(fā)力度,因地制宜地與其他單位合作,共同發(fā)揮在科普文化內(nèi)容創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì),綜合運(yùn)用圖文、動(dòng)漫、音頻等多種形式,實(shí)現(xiàn)科普落地路徑創(chuàng)新發(fā)展,體現(xiàn)地域科普特色。例如,廣州市越秀區(qū)科普中國(guó)e站在展示“科普中國(guó)”、嶺南科普網(wǎng)海量?jī)?yōu)質(zhì)科普資源的同時(shí),加入了全國(guó)各地科協(xié)授權(quán)的科普掛圖資源、科普視頻資源、各類報(bào)紙等,聚焦時(shí)事熱點(diǎn)、生活實(shí)際,及時(shí)精準(zhǔn)推送電子科學(xué)文化信息資源,定期更新科學(xué)文化信息、科普宣傳欄,有效地增強(qiáng)了市民群眾科學(xué)文化普及服務(wù)的獲得感。此外,還可根據(jù)試點(diǎn)社區(qū)、學(xué)校特色,在科普中國(guó)e站和手機(jī)客戶端開(kāi)通個(gè)性化原創(chuàng)頻道,將本地區(qū)的通知公告、辦事指南、辦事流程、服務(wù)清單、群眾科學(xué)文化活動(dòng)等內(nèi)容上傳,方便群眾查閱辦事、了解和參與科學(xué)文化活動(dòng),進(jìn)一步提升基層科普的精準(zhǔn)服務(wù)水平。例如,惠州市惠陽(yáng)區(qū)霞角村黨群服務(wù)中心建設(shè)“科普e站”,因地制宜地將該村相關(guān)的通知信息、活動(dòng)動(dòng)態(tài)、規(guī)劃建設(shè)、政務(wù)辦理、村務(wù)公開(kāi)等服務(wù)納入其中,極大地方便了村民了解村務(wù)信息動(dòng)態(tài),辦理有關(guān)業(yè)務(wù)等。
科普中國(guó)e站是新型科普信息化陣地,可以有效弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,提升公民科學(xué)素質(zhì)。科普中國(guó)e站的精細(xì)分類、精準(zhǔn)推送功能,可以豐富群眾的文化生活,有效提升群眾科學(xué)素質(zhì)。“科普e站”定向、精準(zhǔn)地將科普文化信息資源傳播給目標(biāo)受眾,強(qiáng)化了科普文化信息在社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校等地的應(yīng)用,打通了基層科普文化傳播的“最后一公里”,讓科普工作真正深入基層一線,服務(wù)人民群眾,惠及民生,有效提升了群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。
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